目录
理论探索
发挥家长助教作用提升幼儿教育效果的具体措施思考郭永丽;2-4
“双减”背景下良好的幼儿教育生态的形成策略分析花玉芳;5-7
春风化雨勤浇灌 精巧德育伴成长冯为忠;8-10
农村儿童家庭语言环境创设：现状调查与策略探究朱秀英;11-13+61
教改课改
“双减”背景下小学语文作业减负增效的实践研究陈列;14-16
浅谈新课改背景下提高农村小学数学教学质量的策略李西强;17-19
基于核心素养的高中生物智慧课堂教学模式的建构刘建丽;20-22
课堂教学
高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析代泽坤;23-25
促进双本合一，构建情感磁场刘咏琴;26-28
牵手现代科技，助力小学科学课堂教学许敏;29-31
以培养计算思维为导向，创设魅力Scratch编程课堂马佳田;32-34
优化问题设计，促进小学英语深度学习钱妍;35-37
浅谈教学机智在高中历史教学中的运用张雍容;38-40
“双减”背景下小学英语课堂教学效率的提升策略刘丽;41-43
高中政治教学中的学生思维启发落脚点黄丽;44-46
开展课外经典美文群文阅读，提升学生核心素养郗俊梅;47-49
让优学派与对话教学完美对接——基于优学派的小学数学对话教学的意义、体系及策略探微翟翠红;50-52
高中语文高效教育教学课堂模式的构建研究商宇丹;53-55
数学建模在小学数学教学中的作用分析蒋宁;56-58
阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养策略王芳;59-61
让漫画成为激活高中政治课堂的“催化剂”刘诚;石海泉;62-64
分层作业在初中物理教学中的应用研究徐东丽;65-67
图片在初中历史教学中的作用及其运用策略张晨;68-70
教学案例
加涅信息加工理论在高中地理教学中的应用——以“岩石圈的物质循环”为例杨健;71-73
德育研究
以劳育人，助力培养新时代好少年——昆山市信义小学劳动教育课程实施探索朱珠;74-76+109
新时代初中思政课渗透劳动教育的实践研究汪丽萍;77-79
全媒体时代背景下小学留守儿童法治意识的培养策略施昕辰;80-82
影响青少年主观幸福感的家庭因素及其处理对策贾紫茹;83-85
传承优秀文化，培育时代新人——将优秀传统文化融入小学道德与法治课程的策略探析沈钟文;86-88
打造高效课堂，提高初中语文教育教学质量徐生;89-91
培养听障儿童劳动习惯的教学研究李彩芬;92-94
价值观教育在高中语文阅读教学中的渗透思考莫艳玲;95-97
指向劳动教育的小学综合实践体验式教学策略徐秋琪;98-100
在小学语文阅读教育中渗透心理健康教育的研究李兰芳;101-103
浅谈幼儿园心理健康教育活动课实施策略李亚雄;104-106
美育体育
有效提高学生引体向上成绩的方法研究林艳;107-109
融入多媒体，建立高质量课堂——探析高中音乐教学中多媒体的应用策略潘银红;110-112
小学美术教学的有效问题设计研究郑淑贞;113-115
浅谈当前幼儿美术教育存在的不足之处与解决策略张永风;116-118
论小学体育微课的设计与制作要点孙小兵;119-121
教师教育
爱满天下：“万江人”的育人初心与教育使命李康兵;122-124
浅议基于自然教育背景下的幼儿园园本课程建设汪可沁;125-127
《求知导刊》征稿函1
《传播与版权》杂志征稿启事128
《教育界》征稿启事129