目录
理论探索
初中物理教学有效性的探究盛君;2-3
试论小学数学教学如何实现减负增效刘璇;4-5
农村小学校园欺凌问题与对策研究辛长龙;6-7
小学数学解题错误归因及教学对策陈进;8-9
于地理课堂妙用信息技术发展学生非智力因素康翠玉;10-11
基于幼儿生命认知发展的绘本创作研究胡文倩;12-13
高中思想政治课堂中渗透文化自信教育的策略探索刘洁;罗静;邓鑫;14-15
心理健康教育融入小学英语课堂的实践分析顾阳洋;16-17
教改课改
基于物理核心素养的高中物理教学探讨郑黎;18-19
“教为不教”理念下小学生自悟自构写作能力的培养牟奕蒙;沈亦文;20-21
新高考理念下初高中数学衔接教学策略探讨吕英;22-23
人工智能发展背景下初中信息技术教学改革探究王建;24-25
STEM教育理念下的小学科学创新实验策略的研究李国彦;26-27
论高中生物教学创新模式研究柯巍;28-29
试论任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用韦昕;30-31
基于网络学习空间的小学数学智慧课堂的构建苗二朝;池拥民;32-33
探究教学法在科学教学中的应用康慧芳;34-35
基于学科核心素养的高中政治教学策略研究束林成;36+38
课堂教学
基于大单元设计的初中道德与法治教学策略研究张文芹;37-38
在初中数学教学中渗透数学思想方法的策略高臻;39-40
漫谈初中语文作文层递式教学的效果岑礼霞;41-42
论如何提高初中数学教学的效率史娟英;43-44
绘本在小学低年级语文阅读教学中的实践应用张良主;45-46
论小学数学课堂教学中“以学定教”的策略刘晓丽;47-48
小学数学口算教学的有效策略范继争;49-50
浅谈情景教学法在农村初中英语词汇教学中的应用李国钧;51-52
关于思维导图在小学数学教学中的应用研究施妤仪;53-54
读书留痕——探析小学中学段语文批注式阅读邱晶;55-56
教学案例
浅谈合作学习模式在初中历史选择题训练课中的应用李森;57-58
由独立重复实验浅谈高中数学建模马晓娟;59-60
巧用趣味绘本 助力英语教学张弘月;61-62
小学生数学学习力提升策略的实践研究钱兆坤;63-64
浅谈初高中几何教学的衔接宋雪妮;常健;65-66
浅谈小学数学教学中对学生解决问题能力的培养崔恒富;67-68
略读有道——谈小学语文略读课教学策略杨缓;69-70
有效追问 打造审辩课堂仲羚;71-72
引入活动 优化小学数学课堂教学钱媛;73-74
基于微信公众号平台建设小学数学移动学习社区赵小明;75-76
德育研究
阳光自由汲取 品德自然养成——小学课间游戏课程中的德育渗透研究徐林燕;77-78
历史图片中的德育价值张旭晟;79-80
渗透德育教育 建构农村高中地理新课堂陈刚;81-82
美育体育
基于核心素养的中小学美术教学研究王竞航;83-84
基于陶行知生活教育理论开展幼儿园美术活动的研究胡春霞;85-86
幼儿园创意美术活动的实践研究梁玉娟;87-88
关于幼儿园美术教育生活化的探究蔡燕;89-90
试论小学体育教学中学生学习兴趣的培养措施高世军;91-92
浅谈新课程背景下小学音乐欣赏教学陆珮君;93-94
开展主题式嬉趣活动 培养幼儿美术素养邢娟;95-96
《求知导刊》征稿函1
《教育界》征稿启事97
名师在线98