目录
理论探索
STEAM教育理念在学前教育中的实施策略顾依;2-3
核心素养背景下小学少先队活动内容探究卢霄霄;4-5
落实生涯教育 提高学生自我认知——以初中语文教学为例黄晓玲;6-7
自主自理 自治自为——重庆市永川北山中学校学生自主管理实践初探尹先芳;8-9
懂得生命真谛 快乐面对生活——综合实践活动教学随笔张敏;10-11
论小学语文阅读教学效率的提升路径高宝国;12-13
“自学·议论·引导”教学法在英语阅读教学中的应用徐莉;14-15
经历数感形成 培养数学素养——浅谈信息化下如何培养小学生数感张德猛;16-17
“梧桐校树”滋润“儿童成长”的文化意义探新周洁;18-20
教改课改
依循课程特质 将语文学习落到实处王慧谨;21-22
提高小学语文阅读教学有效性的策略张淑娥;23-24
思维导图在小学语文习作教学中的应用探析周艺雄;25-26
基于HPS教育理念的高中物理教学设计——以“伽利略对自由落体运动的研究”为例王梓扬;27-28
小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析徐加旺;29-30
激励策略在小学数学教育教学中有效运用探析李华燕;31-32
信息技术视域下小学信息技术课堂教学的思考王成芬;33-34
基于核心素养的初中道德与法治教学探究赵古慧;35-36
课程游戏化背景下幼儿园语言教学方案及实践探究边惠玲;37-38
基于核心素养的初中英语阅读教学策略刘婉玲;39-40
课堂教学
课堂游戏活动在小学英语教学中的运用探究任风娇;41-42
初中语文教学中传统文化的渗透策略——以初中古诗文教学为例姚启梅;43-44
丰富阅读课堂 提升学生人文素养韩静;45-46
谈初中英语单词记忆方法赵启芸;47-48
信息技术在小学数学课堂中的应用魏海霞;49-50
智慧课堂背景下高中信息技术学科的教学优化颜士迎;51-52
利用多媒体技术打造初中化学实验高效课堂王桓;53-54
中小学信息技术课堂教学方式的研究陈婷;55-56
教学案例
浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性顾元龙;57-58
初中语文教学中提升学生表达能力的策略马亚萍;59-60
群文阅读教学在初中语文教学中的应用杨英霞;61-62
高中信息技术教学中学生信息素养的培养唐国华;63-64
小组合作在初中数学教学中的应用探析王常任;65-66
解析小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策冯雪贞;67-68
如何在小学英语阅读教学中培养学生的思维能力周盛;69-70
创设有效教学情境 提高英语教学效率傅洪玥;71-72
巧用分层教学法 优化初中英语教学吕宜芳;73-74
情境教学法在小学英语教学中的应用初探蔡颍;75-76
德育研究
新时期初中班主任德育策略创新探究潘春桃;77-78
美育体育
素质教育背景下幼儿体育教育的探索张丽;79-80
探讨体育游戏在小学体育教学中的运用卓晓雷;81-82
巧用图谱，让初中音乐教学“活”起来陆佳俐;83-84
妙趣线条，横生音乐魅力——浅谈旋律线在音乐教学中的作用陆佳伶;85-86
多元方略打造高效美术课堂张雪芳;87-88
探寻音乐教学的“本真” 注重学生核心素养的培养吴红宇;89-90
高中生体能发展模块化实施策略分析朱振华;91-92
新时代普通高中体育与健康课程建设和实施策略研究刘金鹏;廖勇娟;93-94
信息化背景下中小学音乐教学模式与理念的创新王秋雅;95-96
《求知导刊》征稿函1
《教育界》征稿启事97
名师在线98